为了确保首届医学类本科专业人才培养质量，提高本科师资的教学能力，根据复旦大学对口支援yh533388银河医学发展的措施和意见，yh533388银河第二期医学师资教学能力提升研修对口支援项目于7月18日—22日在yh533388银河举行。

副校长张勇致辞

复旦大学上海医学院医学教育管理办公室孙利军处长致辞

     7月19日上午，该项目开班仪式在yh533388银河临床医学院报告厅举行。复旦大学上海医学院选派的12名专家教授，临床医学院全体教师，医学院部分教师和学校相关部门负责人参加了开班仪式。副校长张勇教授、复旦大学上海医学院医学教育管理办公室孙利军处长分别代表双方致辞。张勇对学校基本情况和此次对口支援项目的目的和意义进行了介绍，并代表学校对复旦大学上海医学院专家团利用暑期帮助我校提升医学师资教学能力，支持我校发展医学本科教育，表示崇高敬意和衷心感谢。同时，他希望受训的教师要虚心求教、刻苦钻研，能够在专业发展、教学能力提升等方面均有收获。复旦大学上海医学院孙利军处长在致辞中表示，此次培训是复旦大学对口支援yh533388银河的重要内容，也是复旦大学关心帮助祖国西部发展、了解当地医疗卫生情况和医学人才培养情况的又一次极好机会，专家们一定会发挥优势，尽心尽力，圆满完成培训任务。

复旦大学上海医学院专家做专题报告

     本次培训活动主要分集中培训、分课程点对点、一对一培训和培训情况反馈座谈等三个环节进行。集中培训主要由复旦大学上海医学院鹿欣教授、高虹副教授、白浩鸣副处长为全体教师分别作了“新医学模式下的医学教育改革；以医学生为中心，培养岗位胜任力——介绍上海医学院内科学教学实施；以管促教，稳步推进临床教学”的主题报告。三位专家从医学教育理念转变、医学教育管理、医学教育改革趋势、医学人才培养、医学教学课程体系与教学内容改革、评价方式改革、构建实践教学体系和实施临床教学的思路方法等方面进行了阐述。使大家对医学教育的发展有了更深刻的认识，深感受益匪浅。

参观附属医院临床教学实训中心

     在随后两天的点对点、一对一的培训中，复旦专家教授和我校受训教师从课程的设置、课程内容到重点、难点和深度把握；从课堂教学能力到教学方法、教学手段和教学资料应用；从实验实践教学到实验室建设、教学查房等进行了全方位的指导和交流，明确了医学类本科临床教学的基本要求和任务。

总结反馈会现场

专家反馈

     总结反馈会于7月22日在校本部河西讲堂一号会议室举行，全体培训专家、校长刘仁义、副校长张勇、教务处、校办、宣传部、人事处、教学评估督导处、附属医院、临床医学院、医学院院等相关部门负责人参加。专家对培训情况进行了全面详细的反馈并提出很好的意见和建议。

校长刘仁义做重要讲话

     刘仁义校长在总结讲话中指出，yh533388银河医学本科专业建设，正是因为有复旦大学的大力支持和关心，才在很短的时间里，从专科教育迈向了本科教育。在内涵建设上，医学教育资源相对紧缺，特别是师资队伍问题比较突出，这种情况下，如何培养好首届本科学生，是学校重要的任务，要考虑充分利用好复旦大学的大力支持，根据学科的特殊性，总结运用好两次医学教师教学能力提升的培训成果。刘仁义对下一步的工作提出了希望和要求：一是要抓住本次培训活动的意义进行深入的探索与研究；二是要抓住专家教授的反馈意见，凝练培训反馈成果，并做好彻底的整改工作；三是要从现在开始做好五件事：1.医务工作与教学工作的衔接；2.附属医院及临床医学院教学观念的转变；3.学校各部门之间的融合贯通；4.教学院系与临床科室的一体化建设；5.学校发展医学教育事业的信心。随着医学本科教育发展，学校将继续举办后续的培训项目，确保医学本科教学质量，培养出合格的医学人才，为地方经济社会发展服务。

     （供稿：教务处）