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yh533388银河召开2015-2016学年第二学期教学工作例会
发布时间:2016年03月14日 15:39  |  查看次数:[]

   3月11日,我校在图书馆三楼会议室召开本学期教学工作例会,会议由副校长张勇主持。校长刘仁义、各二级学院院长、分管教学的副院长及教务处、评估督导处、学生处、团委、就业指导中心、图书馆等部门的负责人参加了会议。

                             

     会上,教务处负责人围绕学校2016年工作要点,从专业建设与人才培养、课程建设、实践教学、医学教育、招生工作、管理工作等六个方面,对本学期的教学教务重点工作进行了安排部署。评估督导处负责人对本学期评估督导工作做了简要说明,重点是加强教研室工作督查、医学教育专项督导等工作。

                             

     副校长张勇就本学期的教学工作进一步作了强调。他指出,自开校以来,我校教学工作进展顺利,赴新疆实习学生派送工作圆满完成,专升本考试准备与专科层次单独招生工作开展有条不紊,这与开学前作了充分准备工作是分不开的。在本学期的工作中,要重点做好教务处工作范围调整后的人员配置和工作方案;教师教学发展中心的论证与建设工作;2015级本科专业人才培养方案的实施;“农、师、医”专业群的建设问题;要高度重视“质量工程”项目建设;新办专业学位评估和新设置本科专业招生准备工作;体育课俱乐部制教学改革等方面的工作。

     最后,校长刘仁义在讲话中强调,要在抓好各项工作时特别注重操作方法和实现路径,注意理论和认识的实践化、具体化,不断提升工作水平。他从抓机制建设与抓医学教育两方面讲了重要的意见。一要抓机制,对提出的目标、任务,如何去实现?要有实现的制度和方法。学校层面的主要任务是制定规划、出台政策、搭建平台、营造环境。首先要高度重视专业核心课程的教学质量建设,从建立机制上保证基础课建设和实践能力的提高。学校对二级学院进行有效管理的重点就是要建立健全以应用型人才培养代表性(标志性)业绩考核为导向的教学质量考核评价机制。要以问题为导向,抓学习、抓调研、克服能力不足、动力不足、信心不足的问题。开展“新建本科院校转型与制度机制创新”大学习、大调研、大转化活动,重塑机制、重构动力。二要抓医学。要认真研究各院校的发展,注重院校之间的交流和学习,做到知己知彼。“师、农、医”是我校具有深厚历史积淀和特色发展的三大学科群,医学是我们新的特色和抓手,要通过抓医学教育理顺体制机制、促进学校发展。通过理顺实验实践教学体制,搭建实验教学平台,实现实验教学和实验室建设的“晋等升级”。通过开展医学教育教学思想大讨论,提高思想认识、转变教学理念。通过“请进来、走出去”加强师资队伍的培养,实现真正从能力上升本。

      (供稿:教务处)

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