3月9日，应数学与统计学院邀请，西北师范大学教育学院温建红教授来校为“国培计划（2018）”—甘肃省县级教师培训团队研修项目yh533388银河数学培训班学员作了题为《学生探究学习的特征与案例分析》和《数学有效教学策略与案例》的两场专题报告。

报告中，温建红教授结合教学案例，从学生探究学习和中小学数学有效教学的特征入手，介绍了如何提高中小学数学教学的有效性。在报告中，温教授还与培训班学员进行了互动交流，共同探讨教学中的问题，对学员今后课堂教学探索与研究起到了示范作用。

温建红教授系西北师范大学教授、全国数学教育研究会常务理事、甘肃省数学教育研究会秘书长、《数学教育学报》杂志编委。主要从事数学课程与教学论的研究，出版专著2部，在《数学教育学报》等学术刊物发表论文30余篇，主持并完成全国教育科学“十二五”规划教育部重点等课题。近几年多次应邀来我校为国培班学员作专题讲座。